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Ler e escrever na educação infantil
Ana Carolina Perrusi Brandão, Ester Calland de Sousa Rosa - Autêntica Editora
SINOPSE
A leitura e a escrita fazem parte do nosso cotidiano e são patrimônios culturais que devem ser disponibilizados a todos, inclusive às crianças. Partindo desse pressuposto, este livro apresenta um conjunto de artigos voltados para os que atuam na Educação Infantil e que buscam refletir sobre o trabalho didático que desenvolvem na área de linguagem escrita. Nesse sentido, a intenção desta obra é contribuir com o planejamento do ensino da linguagem escrita a crianças menores de seis anos, na direção de práticas significativas que integrem, desde cedo, o letramento e a alfabetização.
192 páginas
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Leitura infantojuvenil
Lucinea Aparecida de Rezende
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Formação continuada de docentes da educação básica
Elza Vidal de Castro
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Lazer e recreação
Nelson Carvalho Marcellino (org.)
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Avaliação do texto escolar - Professor-leitor/Aluno-autor
Aracy Alves Martins,Maria da Graça Costa Val,Marildes Marinho,Gilcinei Teodoro Carvalho,Maria Helena Almeida Ribeiro Starling,Leiva Leal
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Referenciação e ideologia
Euclides Hélio de Fátima Campos Borges
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Introdução ao Controle Bibliográfico
Bernadete Campello
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Ética:
Maria Leonor P.B. Toledo (org.),Sonia Kramer (org.),Silvia Néli Falcão Barbosa (org.),Alexandra Pena (org.)
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Bernardete A. Gatti
Walter E. Garcia
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Nos labirintos da moral - Ed. ampliada
Yves de La Taille,Mario Sergio Cortella
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Cultura de paz e educação para a paz
Nei Alberto Salles Filho
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Aula
Ilma Passos Alencastro Veiga
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Heart. Soul. Mind. Strength.
Albert Y. Hsu,Linda Doll,Andrew T. Le Peau,Robert A. Fryling,Jeffrey J. Crosby
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Democratizando a leitura: pesquisas e práticas
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Marli André
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Roberto Acízelo de Souza
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