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Educação infantil
Luciana Esmeralda Ostetto - Papirus Editora
SINOPSE
Esse livro discute os saberes e fazeres de educadoras em formação. Em seu contato com o cotidiano das creches, elas analisam as propostas de trabalho com diferentes grupos etários, abordam suas experiências e refletem sobre o processo que estão vivendo, sempre em diálogo com profissionais, crianças e famílias. São abordados os temas centrais da educação infantil, como a especificidade que é ser professora de bebês; a importância de adotar uma proposta que seja sustentada na experimentação, na pesquisa e na vivência com diferentes materiais e espaços; o trabalho em pequenos grupos; as dificuldades e os desafios de construir relações pautadas na escuta, na afetividade e no respeito às diferenças; a co-responsabilidade da creche e da universidade na formação de novos educadores. Em resumo, os textos aqui reunidos mostram que a qualidade da educação infantil está diretamente relacionada a fatores como compromisso, dedicação e disposição para ver e ouvir as crianças. - Papirus Editora
144 páginas
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Como criar histórias
Ursula K. Le Guin,Daniel Lameira,Luise Fialho,Giovanna Cianelli,Juliana Fausto
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Desafios da educação de jovens e adultos - Construindo práticas de alfabetização
Telma Ferraz Leal,Eliana Borges Correia de Albuquerque
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Educação matemática crítica
Ole Skovsmose
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Atividades e jogos cooperativos
José Manuel Rodrígues Gimeno,Javier Fernández-Río,Carlos Velázquez Callado,Luis Santos Rodríguez
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A sociologia no ensino médio
Cesar Augusto de Carvalho
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Avaliação educacional
Helena Costa Lopes de Freitas,Luiz Carlos Freitas,Maria Marcia Sigrist Malavasi,Mara Regina Lemes de Sordi
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Reflexões e práticas em pedagogia universitária
Maria Isabel da Cunha
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A argumentação em textos escritos
Artur Gomes de Morais,Telma Ferraz Leal
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Signum v.24 n.2 - agosto de 2021 (Versão Português)
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Percursos de inovação pedagógica: ensaios investigativos da prática docente
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