Currículo, território em disputa
Miguel G. Arroyo - Editora Vozes
SINOPSE
Um livro sobre currículo e sobre o fazer-se e formar-se do magistério da Educação Básica. Ou sobre o currículo como território-fronteira de trabalho e de avanços na formação de autonomias, de culturas e de identidades profissionais. Sobre que conhecimentos ensinar-aprender. Que significados positivos destacar? O trabalho nas salas de aula, a criatividade docente-educadora são o referente primeiro para entender-nos e para repensar os currículos; para redefinir políticas, diretrizes e projetos de reorientação curricular.
376 páginas
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